교육학의 정의와 역사, 역할과 중요성

 교육은 한나라의 미래를 다루는 가장 기본적이고 중요한 부분이다. 그러므로 교육의 역할과 중요성을 파악하고 정책개발과 제안 및 실행을 정확하게 수행해야 한다.
 

교육학의 정의

 교육학은  교육 이론과  실행을 학습자가 학습할 수 있도록 제시하는  방법과 전략  그리고 기술을 포함한다.
교육자가 교육을  설계하고 각각의 단계에 따라 적절한 커리큘럼 개발하며 교실을 관리하고 학습자를 평가하는 등 학습을  쉽게 하기 위한  접근 방식도 포함된다.
교육학은  학습자의 수준에  맞는  효율적인 학습을 적용하기 위해 알맞은  교수법을 찾는 것도 포함한다.      
그러므로  교육학은 개인별  학습과 교육 방법을 통한  최적의  교육과 학습 환경을  이루는 방법에 중점을 두고 있다.
 

교육학의 역사

교육학은 수세기에 걸친  복잡한 역사로 이루어진다. 교육학을 이르는 pedagogy의  어원은 그리스어인  'paidagogos'에서 유래되었다. 이 단어는 고대 그리스에서  학교를 다니는 아이들을 돌보면서  교육과 행동을 책임지는 노예를 가리킨다.

고대시대의  교육은 상류 계층에 교육이 주로 이루어졌다.  고대 그리스에서  주로 부유한 가정의 아이들이 교육을 받았고   문학과 철학 등을 학습하였다.  비슷하게 고대 로마의 교육도  상류 계층에 의해 이루어졌다. 교육분야는  언어와 수사학 그리고 법률 등이었다.

중세 시대 의 교육은  교회에서 주로 이루어졌고 종교적인 분야와  도덕적으로  인격을  발달시키는데  중점을 두었다.  12세기에  대학이  나타나면서 신학과  법률 및 의학의 교육이 한층 더  형식을 과 규칙을 가진  발전된 모습으로 변화하는 계기가 되었다. 르네상스 시대에  교육이 보편화되면서 기존의 교육분야에  예술과 문학, 역사 등의  학문이 추가되었다.

18세기와 19세기에 학교의 출현으로 학교 교육의 성장이 교육학 역사에 많은 변화를 주었다. 저명한 교육학자들의 새로운 이론과 교육방법은 학생을  중심으로 하는 교육과 스스로 체험하는 학습의 중요성이 제시되었다.

고대, 중세를 거쳐 현대에 이르기까지 교육은 계속 진화하고 발전해  왔으며  오늘날의 교육학은 교육과 학습의 조화를 형성하고 효과적인 교육 실천방법과 교육 정책의 발전의  중추를 담당하고 있다.
 

교육학의 역할

 교육학은 개인의 학습을 발전시키기 위하여  학습 환경을 최적화하는 역할을 한다. 교육학은 사람들의  학습방법과  학습자의 다양한 요구를 충족하도록  교육자가  교육을 효과적으로 설계하여 학습자에게   제공합니다.

 교육학의 역할은 교육목표를 설정하고 교육전략의 선택과 실행을 위한 설계를 한다.
교육설계에 의해 실행을 하고 학습성과를 평가하여 학습자의 발달 요구 충족도를 확인한다. 학습 결과에 따라 피드백을 통한 개선과 발전을 하는 역할을 한다.

 

교육학의 중요성

 교육학은 초기의 개인 학습자를  위하여  효율적인 학습과 다양한 학습요구에 대응하는데 중요한 부분을 차지하였다.
그러나 기술과 의학의 발전으로 인간의 수명이 길어지고 사회 전반적으로 빠르게 변화하는 세계에 어울리는 평생학습의 중요성이 대두됨에 따라 학습자가 지속적인 발전과 성장이 이루어질 수 있도록 기술과 마인드를 중점으로 하는 교육이 필요하게 되었다. 이러한 관점에서  앞으로 교육학의 중요성은 점점 더 증가할 것이다.